x支部委员会

　　保持共产党员先进性教育活动第一阶段总结

　　在x保持共产党员先进性教育活动领导小组及其办公室的指导、帮助下，我支部紧密结合单位的工作特点和党员实际，立足于“提高党员素质，推进各项工作，更好的为领导、基层、群众服务”这个总要求，积极组织全体党员参加学习教育活动，取得明显效果。现将第一阶段的情况总结如下：

　　一、开展学习教育活动的情况

　　（一）高度重视，精心准备

　　开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的一项重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。政府办支部全体委员充分认识到保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，把先进性教育活动作为政府办当前工作的重中之重。一是成立了以x为组长、各副主任为副组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，下设办公室在x，明确了xx具体负责有关学习教育活动的具体工作。二是结合实际，制定并下发了x个指导性文件，即《保持共产党员先进性教育活动的实施意见》、《第一阶段活动的实施方案》、xxxx用于指导先进性教育活动的开展。三是建立健全了学习制度，如：请假、考勤、补课、检查制度，支部委员联系党员制度等，从而保证了教育活动的有序开展。

　　（二）营造良好的学习氛围，采取多样的学习形式

　　为搞好保持共产党员先进性教育活动，按照支部的部署和支部实施方案的要求，每位党员注重学习形式和工作实效的结合，积极参与系列学习活动。支部着力营造良好的学习氛围，认真抓好思想发动，教育党员端正学习态度；支部采取集中学习与个人自学自学相结合，组织收看电教片与通读原文相结合，集体讨论和个别谈心相结合，一般党员导读与领导评述相结合等多种方式，扎实开展学习教育活动。在学习教育活动中，严格学习考勤制度、请销假制度和补课制度，个别因病、因公不能参加学习的党员，都认真按照规定办理请假手续，回头及时做好补课。

　　学习教育活动开展以来，支部x名共产党员克服年终日常事务繁杂、学习时间紧张的矛盾，充分利用工作日下午5：00以后和双休日进行学习，支部组织全体党员集中学习达x次，累计学时x小时以上，通读了《保持共产党员先进性教育读本》，精读了党的十六大报告、新《党章》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等；许多党员还利用其他休息时间，自己查找资料充实学习内容，加班加点学习学习与先进性教育活动有关的报刊杂志，撰写读书笔记、学习心得。截止日前，支部党员干部读书笔记人均达x万字，一般党员达x万字，均超过规定字数，最高者达到4万字。

　　（三）有针对性地开展系列教育活动

　　1.创造性地进行“四讲一讨论”。组织邀请xx同志主题为《xx》、《xx》的党课报告和专家xx同志题为《xx》的形势报告。邀请xx讲述xx，深深地触动了支部党员的心灵；组织收看了宣传、教育片x片次。在组织的多次讨论和学习交流中，支部党员都积极参与，结合自身实际畅谈在先进性教育活动中的诸多体会，表达了学习先进、改进工作、服务人民的愿望和决心。

　　2.积极开展“四赛一活动”。

　　3.着力开展访贫问苦助困活动。

　　4.组织共产党员送法下乡。

　　5.开展“找差距”活动。支部在加强学习的同时，不断查找自身存在的问题和差距，印发了《xx支部保持共产党员先进性调查问卷》x份，广泛征求乡镇、部门、企业、群众等社会各方面对支部工作的意见、建议，从而找出差距、发现问题，使下一步工作有的放矢、收到实效。

　　（四）认真研究制定了支部和领导班子保持共产党员先进性的具体要求

　　根据xx保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，按照党章的规定和有关党员领导干部的规定，结合支部的实际，从办公室的职能、政府领导班子的职责，经支委会研究、支部先教办拟出初稿、全体党员会议讨论形成征求意见稿、下发并收集征求意见稿形成定稿等程序，发挥集体智慧，确定了政府办支部“xx”x和政府领导班子“xxx”的主题。从坚定理想信念，坚持党的宗旨、加强学习、遵守组织纪律、加强思想道德建设、改进工作作风等方面，明确提出了支部全体党员和政府领导班子保持共产党员先进性的具体要求和不合格党员的具体表现。

　　（五）按规定完成了其他教育活动

　　按照规定完成了各种报表和上报材料，组织全体党员参加了区上组织的各种会议和党课等。支部已编写简报x期，被采用信息x条，上报文章x篇；办专门宣传先进性教育知识的板报xx。

　　二、主要特点

　　（一）政府领导以普通党员身份参加学习教育活动。支部所有党员不论职位高低、分工如何，一律同一按支部要求参加教育活动，政府领导同志切实做到了“始终以普通共产党员身份参加各类活动”。尽管日常事务繁忙，党员领导干部仍然做到每次学习不迟到、不早退，认真做读书笔记，并积极参与讨论，每人都写下了自己在先进性教育活动中的心得体会。在学习中，领导干部还时刻不忘带头发挥表率作用，增强了学习效果。个别领导因工作需要不能参加学习，事先请假，而后自觉主动地找支部补课。

　　（二）正确处理相对复杂的工学矛盾。政府办支部党员在年龄、职位、岗位等方面差异性很大，且整体上工作都很繁忙、工作压力大，面对学习时间紧、要求严的现实，支部充分考虑以上因素，采取了集中学习与自学相结合的方式推进教育活动，集中学习则安排在工作相对较少的工作日下午5：00以后和双休日，从而有效的避免了工学矛盾，真正做到了学习、工作“两不误”、“两促进”。

　　（三）学习教育活动富有一定的创新性。做到了不管是规定动作还是自选动作都不搞形式，不走过场，严肃认真并富于创造性的做好各项工作。如xx。再如xx。

　　（四）学习教育活动注重在实效上下工夫。支部将这次先进性教育活动作为提升工作质量的重要契机，一切从有利于长期推进学习和工作出发，从有利于群众让群众满意出发。如集体研究制定的xx，既是这次先进性教育的主题和标准，更是今后政府办工作努力的方向和衡量工作人员称职与否的标准。其他的一些制度也将长期坚持，辩论会等学习形式也将继续沿用。为保证学习效果，支部还组织检查了全体党员的读书笔记、心得体会、观后感等的完成情况，并做好了登记。教育活动还特别注重让老百姓得实惠，访贫问苦累计达xx人次，送去慰问金、慰问物资折合人民币近x万元；支部还将xx名退休职工请回来座谈，倾听他们对政府及政府办工作的意见、建议，了解他们遇到的实际困难并全力帮助解决。

　　（五）政府办协调、组织职能得到较好发挥。支部在教育活动中注重发挥中心、枢纽作用，精心组织了两场xx余名党员参加的党课讲座和形势教育报告，特别邀请了xx余名党员干部送法下乡解民惑，以实际行动践行“为领导服好务，为部门服好务，为基层服好务”的承诺。

　　三、主要成效

　　掀起了一个高潮，即掀起了学习以三个代表重要思想为主的党的思想、理论的新高潮。支部全体党员都认真按照支部实施方案的要求，积极参加学习培训，并利用休息时间，通过上网、看电视、读书报等形式，有计划的、系统深入的学习党的理论和在现阶段的路线、方针、政策，党性修养和政策理论水平不断提升。一些非党员同志也主动借阅教育读本，主动了解学习内容，并表示要提高思想认识争取早日入党。同志之间经常交流学习信息、谈心得体会，营造了和谐的、互动的学习氛围。

　　明确了两个标准，即党员先进性和不合格党员的两个具体，所有同志都自觉的将自己的工作学习、生活、作风等表现与标准对接，明确了努力方向，树立了做先进党员的信心和决心。

　　密切了三层关系，即政府领导与办公室工作人员之间的关系更加和谐，办公室工作人员相互之间的关系更加亲密，支部党员与普通百姓的关系融洽。

　　增强了四种意识，即为人民服务的宗旨意识、扑下身子抓落实的服务意识、攻坚克难的开拓意识、争创一流业绩效率意识正逐步增强。

　　四、存在的问题

　　通过参加学习教育活动，我们感到支部工作还存在着一些问题，主要是：党员对党的理论学习系统性不强，深入不够；个别党员学习劲头不足；理论学习与实际工作的联系方面还不够紧密。在今后的学习教育中，支部将以高度的政治责任感、务实的工作作风，更加深入的查找、整改问题，认真开展民主生活会和交心谈心活动，努力建立起党员先进性教育活动的长效机制，力争取得更大的成效。 转于 中国论文网 http://www.datazg.com