培养积极的心态
2004年11月15日    高127班
我们每个人在现实生活中是很难避免困难、挫折和失败的。一旦遇上它们，我们中绝大多数的人心理上就会感到沮丧和消极，并且这种情绪对于我们往往产生有害的影响，不可小看这些影响，因为人与人之间常常因为细小的心态差别，而造成巨大的成就差异。事业和生活中的失败平庸者，主要是因心态有问题。遇到困难时，他们选择容易的倒退之路。“我不行了，还是放弃吧。”结果必然只有失败。成功者遇到困难，却因为他们往往能够保持积极的心态，用“我要！我能！”、“一定有办法”等等积极的意念鼓励自己，于是便能想尽办法，不断克服困难而前进，直至成功。而积极的心态是可以培养的，培养积极的心态，我们可以从以下几个方面去努力：第一方面：经常有意识地清除消极情绪。在我们的日常生活中，要时时间保持乐观，如果你光看到自己生命中的灰暗面，只去强调客观困难，那你就已经把自己置于消极状态中。第二方面：使用自我暗示语句。积极心态的自动提示语是不固定的，只要是能激励我们积极思考，积极行动的词语，都可以作为自动提示语。如果我们经常使用自我激发性的语句，并融入自己的身心。就可以保持积极心态而抑制消极心态，形成强大的动力，达到成功的目的。第三方面：强化你的积极态度。心态积极起来后，还需用一些方法来使它得到强化，否则，积极心态很难得到长时间的保持。我们可以订一些明确的目标；立即执行计划；明确而坚定地照着计划去做。 “一切成就，一切财富，都始于一个意念。”说得浅显些：你习惯于在心理上进行什么样的自我暗示，就是你贫与富，成与败的根本原因。同学们，让我们培养和发展我们的积极心态，更好地走向我们明天的成功。                                     

打破陈规 
2004年8月23日       120班 
新学年伊始，想获得成功的我们应该有更高层次的发展， 就必须打破陈旧的规矩，转变思想，学会创新。 
多少年来，“癞蛤蟆想吃天鹅肉”这句话束缚了一代又一代的青年人。在人们看来，这就是规矩，违背了它，就不成方圆，就会遭到讥笑冷遇。可今天的青年人已经不再为规矩所束缚，“我就是要吃天鹅肉！而且一定要吃得到”。 
我们也常常看到这样的现象：平时学得轻松愉快，时时活跃于校内外的学生容易取得好的成绩；而很多同学非常刻苦，随时争分夺秒，但成绩就是上不去。究其原因，还是方法问题。“悬梁刺股”人们传颂了几千年，其刻苦精神让人们在敬佩中却总难免有些嗟叹不已！ 
规矩，是人制定的，是人们在实践中逐渐总结出来，用以管制、指导那些有非分之想而又不思进取的人的。但它同时也钳制了人的思想，使人们轻易不敢越雷池半步。这不利于社会的发展，尤其是在今天飞速发展的现代信息社会，我们更需要新的思想、新的精神、新的创造。一味的因循守旧，只能被历史的潮流所淘汰。 
要成就一番事业，就不能不打破陈规！ 
我们要振兴中华，就要敢于想“吃天鹅肉”、敢于想象、敢于创新、敢于“夸下海口”，并去寻找成功的钥匙，取胜的法宝，努力实现目标。 

怎样面对？ 
-------《国旗下的讲话汇编》 2004 (2) 
2004年8月30日       高117班 
面对失败与挫折，一笑而过是一种乐观、自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。 
面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然，宽容，然后保持本色，这是一种达观。 
面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚、清醒，然后不断进取，这是一种力量。 
面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和，释然，然后努力化解，这是一种境界。 
失败和挫折是暂时的，只要你勇于微笑，误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之，赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想，烦恼和忧愁是暂时的，只要你不被它左右！ 
大海茫茫，白舸争流，不拒众流方的沧海，芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色！风雨欲来，春花调落，凭栏眺望，阳光总在风雨后，潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水，浪遏飞舟，前方就是成功的彼岸！  
   
再说中、高考 
-------《国旗下的讲话汇编》 2004 (3)           
2004年9月6日      118班 
俗话说：“君子考试，十年不晚”。我们莘莘学子在校园里渡过的蹉跎岁月，可谓十年磨一剑，为的是在那紧张的七月考场上大显身手，在金色的九月喜获丰收。眼下距离中、高考虽然时日甚多，但总感觉时间比手中的金钱还要流得快。中高考应该是我们成就辉煌的战场，而不是葬送前程的火化场。切不能平时无动于衷，不慌不忙，考起来紧紧张张，应该从现在起就进入倒计时，珍惜分分秒秒。 
毛主席教导我们：“在战略上，我们要藐视敌人，在战术上，我们要重视敌人。”很多人对考试有恐惧心理，应该好好思考毛主席的这句话。其实中高考只是人生旅程中的一个加油站，它能助你前途无量，也可使你半途而废。帮助我们加油的便是学校和老师，我们来到学校，并不是来演琼瑶的言情戏，也不是来演金庸的武侠片，而是来接受现代思想品德和科学文化教育。大家应该抓紧时间、调整心态。不必把中高考想做：这胡汉三怎么又回来了？而应该对考试热情地说：“朋友，可把你盼来了！” 
中国是个学习风气很浓厚的国家，君不见，当孔子在向弟子们传授知识的时候，美国人的祖先还在跟野熊搏斗，而在英格兰岛上还只有几只猴子。文化带来文明，今天的我们，是乘着古今中外的文化之风，去破浪前进，去迎接人生的挑战，走向人生的最初的十字路口。 
      
珍 惜 时 间 
-------《国旗下的讲话汇编》 2004 (4) 
2004年9月13日    高119班 
休息了几天，是否觉得有些筋骨松散呢？记得一位老师曾说过一句意味深长的话：“小闲小累，大闲大累。”当时觉得这位老师太抠门儿，可是，当临到返校而没完成作业时，兴许会感叹光阴似箭。 
的确，时间是面具的天敌，但不要说希望渺茫，不要说理想虚无，因为我们拥有青春。 
真实，希望和理想都是在时间中挤出来的，珍惜一秒时间，就有一分希望，珍惜一分时间就与理想靠近一寸，一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。 
而我们面临的机遇是平等的，那就是年轻。 
年轻是热情的朝阳，是理想的雨露，是青春的代名词。因为年轻我们激情、冲动、活跃、闪光……我们心比天高，命如纸薄，以致于从不相信什么是失败。因为我们崇尚自由，为自由活着的人就是为自己活着。我们不需要任何理由，总觉得自己的生活应是一道无拘无束的风景，是一段轻松惬意的旅程； 
因为我们守望梦想，我们总用一些委婉的话来迷惑自己，无论在风沙漠漠的时候，还是在秋凉如霜的季节，我们偎着梦想，和理想一起守望阳光，守望春天，请相信，也许是今天，也许是明天，奇迹就会出现。是呀！也许立刻马上，你的面前就会出现王子或公主，这可能吗？可我们依旧“守望”以致于出现了许多年轻空想家。有时我真佩服我们的想象力，有时我也担心我们是否会被虚幻虏走。 
为什么是“守望”而不是“追求”呢？ 
我曾企盼时间可以走得慢些，可它偏不，我感觉抓住了它，它却从指缝间往下淌。 
三毛曾说：当我们30岁的时候怀念20岁生日，50岁的时候，30岁的生日，当我们99岁的时候，想起此生如此平安度过，会不由得像一个没被捉到的贼一样嘿嘿偷笑。不过三毛没想到，等我们笑完了，总也会被逮住，于是她就乖乖自首了。我可没这般傻，你捉我逃，匆匆亦是匆匆，等我喘口气，再偷笑几声，我们继续玩儿，时间追，匆匆追，人生追，我伏哉游哉地在它们之间闲逛。 
朋友们，请绷紧肌肉与时间赛跑吧！让我们超越时间、战胜时间，要知道实现理想要靠点点滴滴的积累。 
就像名言中说的那样！“千年成就瞬间，瞬间定格千年”希望大家珍惜时间，努力学习。  
   
做有公民道德的中学生 
-------《国旗下的讲话汇编》 2004 (5) 
2004年9月20日    高121班 
中学生----------------一个充满青春气息的名称； 
中学阶段------------人生的花季阶段。 
这个阶段，是中学生生理，心理的“显育期”，灵魂的“显塑期”，因而也是人生的一段“高险期”；而这一时期又是家长们的“高值期”。我们有着父辈无法比拟的优越条件，有世界上最好的父母，有精心呵护的“园丁”。有对我们关爱的社会。为什么我们这些子弟，却有那么多不尽如人意的事情？症结在哪里？良方在哪里？怎样才能托起初升的太阳呢？——公民道德教育。只有靠公民道德教育，才能使“高险期”变为发展自己，完善自己的成长安全期。 
作为现代中学生，其基本立场或基本责任是要认识自己在国家领域，私人领域，公共领域，市场领域中的角色与地位，权利与义务。正确审视自己，做一个有公民道德的中学生。 
怎样才算是一个有公民道德的人呢？具有公民道德心的人，应该既是一个“注重个人修养的好检”，同时也是一个“能享公民权利与能尽公民义务的新人，”在他们身上我们能看到“私德”与“公德”的完美结合。而并非是片面强调：老实、听话，服从之类的“好人”。做一个有公民道德的人，最重要的是拥有一颗“国家公民的良心，”这种良心具有“唤醒”一切道德理想的作用。 
在《公民道德建设实施纲要》印发两周年之际，经党中央同意，中央精神文明建设指导委员会决定，从今年开始，将《纲要》印发的9月20日定为“公民道德宣传日”。《纲要》第一次从“公民”的角度提出道德建设的问题，并且概括了“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。 
作为一名中华人民共和国的公民，一个新世纪的青少年，我们有必要站在“现代人”的起点上，创造良好的“灵魂发育”社会环境，逐步建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相连接的社会主义思想道德体系。 
让我们做一个有公民道德的青少年，做一个跨世纪的有用之才。  转于 中国论文网 http://www.datazg.com